Investigador

JORGE CASTAÑEDA VS. MÉXICO (SENTENCIA 6 DE AGOSTO DE 2008) [1] Investigador Dr. Rafael Chacón Villagrán Con fundamento en los numerales 51 y 61 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (en adelante la Comisión) presentó el 21 de marzo de 2007 demanda ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos contra el Estado de Mexicano.             La demanda se origina por la violación del derecho a la protección judicial consagrado en el artículo 25 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos [2] a Jorge Castañeda Gutman, por lo que la Comisión solicitó a la Corte que determine que México es responsable, además deberá adoptar determinadas medidas de reparación y que reintegre las costas y gastos.             Igualmente la ficha técnica de la Corte Interamericana de Derechos Humanos establece que se violaron...

Corte Interamericana de Derechos Humanos Caso Alfonso Martín del Campo Dodd Vs. Estados Unidos Mexicanos Sentencia de 03 de septiembre de 2004 (Excepciones Preliminares) II. Caso Alfonso Martín del Campo Dodd (Sentencia 3 de septiembre de 2004) El caso Alfonso Martín del Campo Dodd, parte de una demanda contra México, que presentó la Comisión Interamericana ante la Corte el 30 de enero de 2003, manifestando que el Estado Mexicano reconoció la competencia de la Corte el 16 de diciembre de 1998. Alfonso Martín del Campo Dodd (en adelante la presunta víctima) fue detenido por la Policía Judicial del Distrito Federal, hoy Ciudad de México el 30 de mayo de 1992, el cual confesó haber matado a su hermana y su cuñado, situación que fue bajo la presión de torturas de la referida institución, además de ser el único elemento del Poder Judicial para dictarle una sentencia de 50 años. Alfonso Martín del Campo Dodd declaró ante la décima agencia investigadora del Ministerio Público...

La Comisión Interamericana de Derechos Humanos El antecedente de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos lo encontramos en la Novena Conferencia Internacional Americana celebrada en Bogotá, Colombia en el año de 1948, en esa conferencia “se aprobó la Carta de la Organización de Estados Americanos que previó en su artículo 106 que existiría una Comisión Interamericana de Derechos Humanos, teniendo como función principal, la observancia y la defensa de los derechos humanos” (Pelayo, 2015, p.15), pero no sería hasta 1959 la fecha de su creación. La Comisión Interamericana de Derechos Humanos inicio su actividad en 1960, establece en sus Estatutos que es un órgano autónomo de la Organización de los Estados Americanos, cuya finalidad es promover la defensa de los derechos humanos y actúa como órgano consultivo, se compone de 7 miembros que actúan independientemente, sin representar a ningún país, los cuales deben ser expertos en derechos humanos y tener una reconocida calid...

LAS SENTENCIAS DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS COMO MARCO DE REFERENCIA DE   INVESTIGACIÓN DE LAS CIENCIAS JURÍDICAS Y CRIMINOLÓGICAS. Rafael Chacón Villagrán [1] Universidad Nacional Autónoma de México doctor.rafachacon@gmail.com maestro.chacon@hotmail.com Sumario: I. La visión del Dr. Héctor Fix Zamudio. II. Efectos de la segunda guerra mundial en los derechos humanos.   III. La Comisión y la Corte Interamericana de Derechos Humanos. IV. Sentencias al Estado Mexicano. V. Tesis 293/2011. VI. El Caso Campo Algodonero, El Caso del Penal “Miguel Castro Castro vs Perú, y el Caso Gelman vs Uruguay. VII. Conclusión I.La visión del Dr. Héctor Fix Zamudio Hace 62 años ocurrieron tres hechos aislados geográficamente hablando, pero vinculados por el mundo de las leyes, por un lado surgen a la luz los primeros trabajos del insigne jurista Dr. Héctor Fix Zamudio entre los que destacan La aportación de Piero Calamandrei al derecho p...

I.¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN? En palabras de Esterhuysen: “Más que ninguna otra cosa, investigar es aprender. Es una manera de crear un terreno común, un conocimiento y un análisis común que posibilitan la incidencia participativa. Ayuda a que las personas se sientan dueñas tanto de la investigación como de los procesos de participación porque formaron parte de ambas cosas en diferentes etapas: desde el análisis del problema y la construcción y comprensión de las evidencias, hasta el desarrollo” [1] Efectivamente, investigar es aprender, desde el momento en el que se inicia el proceso de un proyecto de investigación o una tesis, se adquiere conocimiento, además surge el razonamiento, el cual es indispensable para relacionar las ideas o conceptos diferentes que llevaran al investigador a formar un juicio. De igual forma, la transmisión directa de la información, en la que se basa la catedra tradicional es una forma de adquirir el discernimiento, no obstante la investigaci...

¿Cuáles son las habilidades y conocimientos básicos del estudiante Universitario? HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS BÁSICOS DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO: HACIA LOS ESTÁNDARES NACIONALES  Eduardo Backhoff E. y Felipe Tirado Segura

Desarrollo sustentable o sostenible: una definición conceptual  RESUMEN  Carlos David López Ricalde* Eduardo Salvador López-Hernández** Ignacio Ancona Peniche *** Universidad Juárez Autónoma de Tabasco Universidad Autónoma de Yucatán Desarrollo sustentable o sostenible   El concepto de desarrollo sustentable o sostenible está aún en construcción y una de las críticas que se han manifestado es en relación a los matices contradictorios que hacen los economistas y los ambientalistas. Una de las principales dificultades que enfrentan quienes intentan hacer un riguroso análisis de estos conceptos es que estos se han convertido en una definición de moda para acompañar discursos políticos o incluso como eslogan de diversas empresas que al usarlas de manera deleznable pierden significado. En esta ocasión se pretende mostrar una breve reseña de los cambios que ha tenido el concepto de desarrollo sustentable o sostenible, desde que fue acuñado en 1983 en el "Nuestro ...

Consecuencias del mal uso del Internet Consecuencias del mal uso del Internet en los niños  Rafael Chacón Villagrán  Aleda Madeleine Paredes Sanabria Es urgente promover una educación digital; fortalecer la estrategia nacional de ciberseguridad; crear políticas públicas para prevenir la violencia en las redes ya que, a la par de la tecnología, evolucionan los crímenes de esta índole; fomentar un desarrollo sano y seguro en la infancia; así como concienciar a los adultos —sobre todo a padres de familia o tutores y docentes— respecto a la importancia de tomar las siguientes medidas para evitar que los niños sean víctimas de estos fenómenos sociales que ocurren en el mundo virtual: a) Instalar filtros en los equipos de cómputo para controlar los sitios web por los cuales pueden navegar los niños. b) Supervisar las páginas a las cuales ingresan. c) Enseñarles a no publicar información o datos personales; no agregar a desconocidos ni chatear con ell...

Una aproximación general al origen de la ampliación del sistema de derecho mexicano Candidato a Doctor en Derecho Rafael Chacón Villagrán. Posdoctorado en Derecho en el Centro de Estudios Superiores en Ciencias Jurídicas y Criminológicas. Doctorado en Derecho en el Centro de Estudios Superiores en Ciencias Jurídicas y Criminológicas. Maestro en Derecho por la Universidad Nacional Autónoma de México.   Estudios de Diplomado por el Centro de Investigación y Docencia Económicas CIDE en Políticas públicas  y evaluación. Estudios de Diplomando por la Universidad de Harvard  en Manage Mentor. Integrante del Instituto Latinoamericano de Investigación  y Capacitación Jurídica Latin-Iuris. RESUMEN En primer lugar, el objetivo de esta investigación es conocer ¿cuáles fueron los hechos que dieron origen a la ampliación del Sistema de Derecho Mexicano?, así como realizar un análisis de la resolución del Caso radilla Pacheco.  De igual...